Питання недопущення участі підлітків у новому молодіжному русі Ч(П)ВК "РЕДАН" та інших субкультурах обговорювалося з керівниками закладів освіти та культури району
07 березня відбулася нарада із заступниками голів міських, селищних, сільських рад, керівниками органів управління освітою, культурою, керівників закладів вищої, передвищої, професійного-технічної освіти Бучанського району, яку провів заступник голови Бучанської районної державної (військової) адміністрації Костянтин Катаєв.
Основною метою зібрання було надання методичної допомоги керівникам закладів освіти, культури в проведенні профілактичних заходів із залученням батьків серед учнівської та студентської молоді у громадах району, в недопущенні їхньої участі у новому молодіжному русі Ч(П)ВК «РЕДАН» та інших субкультурах.
Як відомо Ч(П)ВК «РЕДАН» несе в собі небезпеку штучного поширення даного молодіжного руху та інших субкультур, прагнення яких полягає у проведенні чергової інформаційно-психологічній операції та залученні підлітків до протиправної діяльності і провокування неконтрольованої агресії, а часто й аутоагресії, що є прямою загрозою життю та здоров’ю дитини, а також її оточення.
Оскільки підліткам дуже важливо мати приналежність до певної групи у колі собі подібних, тому якщо дитина не знайшла сою підтримуючу та конструктивну «зграю», є ризик залучення до подібних спільнот.
Загалом, за результатами обговорення вказаного питання Костянтин Катаєв доручив виконавчим комітетам міських, селищних, сільських рад та керівникам органів управління освітою, культурою району провести відповідні профілактичні зустрічі з дирекціями та батьківськими комітетами навчальних закладів всіх типів форм власності територіальних громад щодо запобігання поширенню молодіжного руху Ч(П)ВК «РЕДАН», задіюючи до висвітлення проблеми наявні Інтернет-ресурси.
Натомість, заступник голови адміністрації наголосив на пріоритетності Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»), її популяризації та долучення дітей, з обов’язковим врахуванням безпекової ситуації на місцях.
