"Реформа старшої профільної школи: підготовка Київської області до впровадження": представники галузі освіти Бучанського району взяли участь у робочій нараді
04 березня начальник відділу гуманітарного розвитку Бучанської районної державної адміністрації Олександр Святенко та завідувач сектору освіти адміністрації Володимир Фесенко долучилися до робочої наради з тематики «Реформа старшої профільної школи: підготовка Київської області до впровадження», яка відбувся на базі Литовсько-українського ліцею № 1 Бородянської селищної ради.
Захід відбувся за участю заступника голови Київської обласної державної адміністрації Жанни Осипенко, заступника керівника Офісу реформ при Міністерстві освіти і науки України Антоніни Макаревич, експертів Швейцарсько-українського проекту DECIDE з місцевого самоврядування та реформ освіти Алли Бондар та Юрія Орла, керівників профільних відділів при сільських, селищних, міських радах та закладів загальної середньої освіти (ліцеїв) району.
Починаючи з 2027 року старша школа має стати трирічною та профільною. На практиці це означає, що після звершення 9-го класу учні зможуть вступити до академічних ліцеїв та самостійно обрати профіль навчання. А також зосередитися на вивченні предметів, необхідних для здобуття фаху.
Після 9-го класу учні зможуть навчатися у таких навчальних закладах:
Академічні ліцеї:
- Готуватимуть учнів до вступу у ЗВО у 10–12-х класах.
- В одному ліцеї буде кілька профілів навчання на вибір.
- Предмети можна обирати незалежно від профілю — наприклад, поєднувати фізику та філологію, історію та хімію.
Заклади професійної (професійно-технічної) / фахової передвищої освіти:
- Тут учні зможуть здобути бажану професію, отримати свідоцтво про повну загальну середню освіту та швидше вийти на ринок праці.
- Предмети можна обирати серед тих, що пов’язані з майбутньою професією.
- Після закінчення коледжу чи закладу ФПО можна вступити до ЗВО.
Хто визначає, яка школа стане ліцеєм?
Рішення ухвалюють засновники закладів освіти, тобто органи місцевого самоврядування. Саме громади аналізують мережу шкіл та визначають, на базі якого закладу доцільно організувати навчання для 10–12 класів. Водночас це не відбувається довільно, а на підставі визначених законом критеріїв.
Детальніше про реформу можна ознайомитись на https://profilna.mon.gov.ua/
